日期：2016-7-13（原创文章,禁止转载）
最近一段时间，忙着研究生复试。每一年的4月，也是毕业生求职、签约的高峰季。接触了很多考研生、毕业生，从学生的层面了解到一些大学教学方面的问题，或许可以从另一个侧面解析大学生厌学的缘由。
专硕面试的时候，认识了一名北方来的文文静静、秀秀气气的小姑娘。问及考研的缘由，回答很简单：大学读的是冷门专业，4年时间安徽儿童医院治疗癫痫怎么样，上了好几十门课，既没有实习、也没有实践。老师上完课就走人，既不辅导答疑，也不布置、批改作业。很多课程，考完试忘得光光的，把知识又还给给教师了。毕业的时候，才发现自己甚么都不会。读了10多年书，变成了一个百无一用、手无缚鸡之力的书生。毕业后，不想沦落为在街上打苦工的下岗工人命运，还想趁年轻多学点东西，所以考研了。
昨日下课途中遇到学校风景园林学院的一名青年教师。改名声不好，该校学生被帝都数个高校的研究生导师列上了黑名单，成了复试必枪的牺牲品。
前天下午与1冷门专业的毕业研究生相遇，谈及该专业的就业情势。由于专业冷门老人患上癫痫应该如何治疗呢，行业基础薄弱，该专业除2个自学点计算机编程的男生签约外，其他学生都还没有落实工作岗位，该专业的女生已对到市场上求职完全丧失了信息，躲在宿舍全身心肠备考高校的辅导员这些没有编制的泥饭碗岗位。这个男生有点激动地对我说：老师，我们对口的行业太落后了，关系、权利比能力更重要。在这个行业，很多工作，只要是个人，高中生就可以胜任，真不知道我们研究生学得东西有甚么用！
学得东西没用癫痫发作的急救处理，有用的东西没有学到位，有用的学到位的东西又遇到低下产业结构、关系文化的制约。这样一种文化氛围，又怎样激起学生的学习热忱呢？厌学的问题，触及高校办学体制、教师进人及考评指标、行政体制改革、传统文化改造诸方面。杜绝大学厌学风，艰巨性堪比治理雾霾，或许需要数十年的时间。
